SESIÓN 31: Participemos
del Municipio Escolar con una lista
Duración: 02 Horas
I.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIAS |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑO |
EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE |
Convive y participa democráticamente |
Participa en acciones que promueven
el bien común |
Participa
en acciones colectivas orientadas al bien común y a la promoción y defensa de
los derechos humanos (civiles, políticos, económicos, sociales, culturales,
entre otros). |
Evalúa las prácticas que se generan alrededor de los
mecanismos de participación en la institución educativa. |
II.
SECUENCIA
DIDÁCTICA
MOMENTO |
ACCIONES |
|
EXPERIENCIA |
Mirar
el Contexto |
Bienvenido Lee la historieta Participando hacemos el cambio. Pág. 200-201
de tu libro de DPCC. Ahora redacta el análisis
del contexto: ¿Qué está pasando? ¿cuál es la causa común de las
situaciones presentadas en la historieta? ¿Quiénes conforman el Consejo
Estudiantil del colegio? ¿Qué implica ser miembro del COES? ¿Qué preguntas
surgen en ti sobre el enamoramiento? ¿Qué te contestas? ¿Cuál será el propósito de la sesión de hoy?
|
Nuevo
Aprendizaje |
Lectura del texto: 1.
El municipio escolar Pág. 205. 2.
Estatuto del Consejo
Estudiantil de Fe y Alegría 22. Puedes buscar más información, solo asegúrate que sea confiable. Identifica las palabras claves. |
|
REFLEXIÓN |
Entender
y Juzgar Significado para la propia vida y de
los demás |
-
Escribe en tres líneas, lo
que aprendiste de los textos leídos. -
¿Qué logros y qué
dificultades tienen las listas del COES en el Colegio? -
Autoevalúate: ¿te sientes
parte del COES del colegio? ¿Por qué? -
¿Qué te gustaría hacer, si
fueras miembro de la directiva del COES del colegio? -
Meta cognición: ¿Te fue
fácil, el tema? ¿Qué te gustaría seguir conociendo? |
ACCIÓN |
Interna |
-
¿A qué me compromete lo tratado? |
Externa |
-
Autonomía: ¿Qué acciones concretas vas
a realizar para cumplir ese compromiso? -
Heteronomía: Organiza una lista para participar
en elecciones del COES, y presentan con su respectivo plan de trabajo. |
III.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINEDU. (2019). El municipio escolar. En Desarrollo
Personal, Ciudadanía y Cívica 3 (págs. 92-101). Lima: Asociación
Editorial Bruño.